PEDAGOGÍA DE LOS SENTIDOS

Introducción1. ¿De qué sentidos hablamos?2. La percepción            ¿Qué hacer?            Las percepciones del rey3. El sentido de la vista            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud. ¿Qué es una buena visión?            Problemas relativos al sentido de la vista. Visión parcial            Pautas educativas4. El sentido del oído            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            El ruido y el silencio            Indicadores de salud. ¿Qué es una buena audición? Oír y escuchar            Problemas relativos al sentido del oído            Problemas de la escucha            Pautas educativas5. El sentido del tacto            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud del sentido del tacto            Problemas relativos al sentido del tacto            Pautas educativas6. El sentido del gusto            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud            Indicadores patológicos            Pautas educativas7. El sentido del olfato            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud            Problemas relativos al sentido del olfato            Pautas educativas8. El sentido estético            Indicadores de un sentido estético            Problemas relativos al sentido estético            Pautas educativas9. El sentido lingüístico            Lenguaje no verbal y verbal            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Salud del sentido del lenguaje            Problemas relativos al sentido del lenguaje            Pautas educativas10, El sentido del equilibrio            ¿Qué es el equilibrio?            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas             Indicadores de salud             Indicadores de enfermedad            Pautas educativas11. El sentido del dolor            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud            Indicadores de enfermedad            Pautas educativas12. El sentido común           ¿Qué es el sentido común?            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud            Indicadores patológicos            Pautas educativas13. El sentido del humor            ¿Qué es el sentido del humor?            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores de salud            Indicadores patológicos            Pautas educativas14. El sentido de la vida            ¿Qué es el sentido de la vida?            Referencias fisiológicas            Referencias psicológicas            Indicadores patológicos            Pautas educativasEpílogoBibliografía

Los sentidos son las ventanas por las que el ser humano sale de su yo interior y se relaciona con todo lo que le rodea. Por medio de los sentidos captamos toda la información que recibimos a través de la vista, del oído, del gusto, etc.; los sentidos nos llenan de sensaciones, y estas nos pueden proporcionar bienestar o malestar. Con frecuencia, nuestros sentidos tienen interferencias, voluntarias o involuntarias, que elevan el termómetro emocional y pueden producir una alta fiebre interior capaz de generar una elevada dosis de sufrimiento. Los sentidos son susceptibles de ser educados; por ello, el análisis de cada uno de los sentidos que proponemos lo vamos a construir desde el ámbito educativo, ya que la reflexión sobre los sentidos forma parte de un contenido educativo y, por tanto, formador, enseñable, y en consecuencia objeto de aprendizaje teórico-práctico y experiencial.