DE TENERIFE, DIÓCESIS
Índice
Retractilado que contiene la guía del animador y el troquel del Pirata Wasting para el grupo. El contenido de la guía del animador es: Carta del obispo Presentación: La experiencia del proyecto Wasting y su novedad Introducción: La aventura del proyecto Wasting 0. Te estábamos esperando 1. Nos vemos en cubierta 2. Soltamos amarras (sesiones 1 y 2) 3. Una nueva aventura 4. Oteamos el horizonte 5. ¿Estás dispuesto? (sesiones 1 y 2) 6. Las mejores corrientes (sesiones 1 y 2) 7. La Navidad, un gran regalo 8. Jesús, nuestro guía 9. Jesús es... tierra firme (sesiones 1 y 2) 10. Testigos de la aventura (sesiones 1 y 2) 11. ¡Ojo a las olas gigantes! 12. Cuando baja la marea 13. Tiempo para orar (retiro de Cuaresma) 14. Encuentro de Pascua 15. Piratas amigos (sesiones 1 y 2) 16. Las cartas de navegación (sesiones 1 y 2)
El proyecto Wasting tiene como objetivo ayudar a los chicos y chicas a seguir descubriendo su fe y continuar su camino de aprendizaje y crecimiento integral dentro de la comunidad de la Iglesia, inspirándose en el pasaje bíblico de Emaús.
Las cuatro primeras letras («Wast») responden a las iniciales de los verbos principales #en inglés# del relato de los discípulos deEmaús (Lc 24,13-35): To walk (Jesús camina con ellos). To ask (Él les pregunta de qué hablan). To stay (Ellos le invitan a quedarse). To tell (Fueron y contaron). El gerundio «ing» nos recuerda que esta metodología del Maestro hay que replicarla constantemente en nuestra acción pastoral.
El proceso se organiza de manera cíclica para garantizar que todos los participantes, sin importar el momento en el que inicien, completen el programa.
El presente material corresponde al Ciclo C.
